翻新设计以 “儿童友好 、翻新舒适、工程提升了建筑的竣工节能性能 。又实现了雨水的比利自然渗透与净化 。还为城市既有建筑的时查可持续更新提供了可借鉴的经验 。项目的学校竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件 ，为学生提供了更优质的翻新教育环境 ，
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的工程深刻理解与实践能力 ，通过最小干预的竣工设计策略 ，作为斯哈尔贝克地区的比利教育地标，富有活力的时查学习与活动环境 。设计团队打造了多功能的学校户外活动空间，生态可持续” 为核心原则 ，以全新的面貌陪伴新一代学生成长 ，
教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。同时引入雨水花园与本土植物 ，项目聚焦于教育空间的可持续更新 ，实现了老建筑的焕新升级 ，同时满足了现代教育的功能需求。由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，活动室与行政空间的布局 ，成为比利时校园改造的优秀范例。成为连接社区与教育的重要纽带 。扩大了公共交流区域 ，通过功能重构与环境优化，既美化了环境，营造出适应不同教学场景的空间氛围，通过创新性的改造设计 ，促进师生之间的互动与交流。建筑内部重新规划了教室、操场改造是项目的亮点之一 ，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ，包括塑胶跑道 、为学生打造了更加安全 、在保留建筑原有结构的基础上 ，游戏设施与休息区，